アドリブでコード感を出せない人がやるべきたった1つの練習【前編】
今回は、「アドリブでコード感を出せない人がやるべきたった1つの練習」というテーマです。
メジャースケールを使ったアドリブはできるけど、そこから成長しなくて悩んでいる人には、是非ご覧いただきたい内容となっています。
具体的には、
・コード感が出ない理由
・練習方法
・具体的な練習順序
というような内容となります。
一発モノのようにジャズを弾いている人におすすめの内容です。また、メジャースケールを使える人にも必ず意識してもらいたい考え方となります。
コード感が出ない理由
「なぜコード感が出ないのか?」
その理由は単純です。答えは、
そのコードの特徴的な音を弾いていないから
これです。
各コードには特徴となる音があります。
その音を弾けば当然そのコードを表現できるということです。
本題に入る前に、
多くの人がジャズに対する悪い先入観を持っているなーと感じることがあります。
・コード進行が複雑
・コード進行の移り変わりが速い
・コードの種類が多すぎて・・
・特徴音を全部覚えるなんて無理ー!
こういった考えですね。
こうなってしまうと、
「やっぱり一発で行ってまえー!」
「フレーズぶち込んだれー!」
となってしまうので、今回はそうならないための練習方法を紹介したいと思います。
コード感を出すための練習方法
結論から言うと、
各コードの3rdを弾く
これだけです。
ここで言う「3rd」とは、コードトーンの3rdのことです。
3rdがどれだけ大切か、というのは他のページやyoutubeの動画でも言ってますが、3rdを自由に操ることができれば、コード感を出すことは難しくありません。
3rdの役割とは?
3rdの役割は非常に重要です。
3rdには、
そのコードの明るい・暗いを決定付ける音
という重要な役割があります。
3rdを弾くことで、C7なのか、Cm7なのかが決まるということです。
とにかくめちゃくちゃ重要な音ってことですね。
ガイドトーンとしてセットにされる「7th」も大切ですが、コード感を出すという意味においては、3rdの方が重要度が高いです。
今回は、3rdを極める!という部分に焦点を絞って進めていきます。
ここでは、Key=Cの「Ⅰmaj7-Ⅵ7-Ⅱm7-Ⅴ7」で解説します。
では、具体的な方法に入っていきます。
3rdだけを弾く
3rdだけを全音符で弾くというのがこの練習の入り口です。
まず各コードの3rdを覚えます。
・Cmaj7の3rd=「E(ミ)」
・A7の3rd=「C#(ド#)」
・Dm7の3rd=「F(ファ)」
・G7の3rd=「B(シ)」
音名を覚えるの時は、ドレミ読みがおすすめ
音名を覚えるの時は、ドレミ読みがおすすめです。
なぜなら、歌える読み方が覚えやすいと思うからです。
「F(エフ)」よりも「ファ」ということですね。
これは僕のやり方なので、あくまでも参考なんですが、臨時記号が付いても、読み方はそのままで読みます。
要するに、DもDbもD#も、全部僕の中では「レ」と読むんです。
もちろん、同じ「レ」と読んだ上で、きちんと臨時記号も把握しています。
余談ですが、
この方法は、コードトーンを覚える時には良い方法かなと思います。
Cmaj7も、C7も、Cm7も、全部「ドミソシ」で覚えるという感じです。
その上で、
・C7は「シ」がフラット
・Cm7は「ミ」と「シ」がフラット
というように把握していきます。
では、ギターで弾くときの3rdの位置も確認しておきましょう。
・Cmaj7の3rd(E):5弦ルート
・A7の3rd(C#):6弦ルート
・Dm7の3rd(F):5弦ルート
・G7の3rd(B):6弦ルート
「パターン①」
「パターン②」
まずは、各コードの3rdを覚えるところから始めましょう。
3rdから弾き始める
各コードの3rdからコードトーンやスケールをランダムに弾くという方法です。
最初は1つのコードごとに練習しましょう。Cmaj7ならCmaj7だけひたすら3rdから弾く感じです。Cmaj7だけのマイナスワンなどがあれば良いですね。
前提として、Availableスケールを自由に弾けることが大切です。
ここでは、Cmaj7、Dm7、G7の部分はCメジャースケールでOK。A7については、メジャースケールよりもHP5やオルタード系が理想です。
AのHP5のポジションは以下の通り。
スケールはまだ全然覚えていない、分からないという人は、コードトーンから覚えていきましょう。
慣れてきたらコード進行に沿って弾いてみましょう。
最初は2分音符や4分音符でOK。理想は8分音符で弾けるようになることです。
頑張って練習してみてください!
次のページでは、
・3rdへの着地を覚える
・3rd同士を繋ぐようにフレージング
この2点について解説していきます。
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